Развлечение к 23 февраля в группе раннего возраста .
Группа «КАПЕЛЬКИ». 2019г.
Воспитатель: Лохова Ольга Вячеславовна.
Цель:
• расширение представлений о Российской Армии.
• знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;
• воспитывать патриотические чувства, доброе отношение к своему папе и
дедушке, способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
• совершенствовать координацию движений, формировать ловкость
Задачи:
- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей;
- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту,
координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Виды деятельности: игровая, двигательная.
Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы,
игровые упражнения, использование загадок, стихов.
Участники: Воспитатель, дети, родители.
Ход развлечения:
Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети с флажками входят
в группу, выполняют приветственный танец, садятся на стульчики.
Воспитатель: Чудесный праздник в феврале
Наша страна встречает.
Она защитников своих
Сердечно поздравляет!
На суше, в небе и на море,
И даже под водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок, с тобою.
Скоро праздник наших пап - День защитника нашей страны. Защитники
нашей страны - это военные, которые оберегают наш покой. Защитники
нашей страны есть в каждой семье – это дедушки, папы и старшие братья.
1 ребенок: Здравствуй, праздник.
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш любимый детский сад.
Исполняется песня «Папа может»
Воспитатель: Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Воспитатель: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка
укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую,
праздничную гимнастику с флажками.
Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.
Левой-правой, левой-правой, на парад идет отряд,
Левой-правой, левой-правой, мы шагаем дружно в ряд.
Ножки выше поднимаем, вот как весело шагаем!
И на пяточках шагаем, носик кверху поднимаем.
Сделали мы круг большой, словно шарик надувной.
Вверх флажки свои подняли и недолго помахали.
Опустили вниз флажки, а теперь у нас прыжки:
Врозь - вместе, врозь - вместе, а сейчас идем на месте.
Раз-два, три-четыре, сделали кружок пошире.
Руки в стороны с флажками, на носочках побежали.
Флажки в коробочку мы сложим, праздник наш продолжим.
(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).
Воспитатель: Вы отлично делаете зарядку!
Сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.
Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Это. летчики-пилоты.
Подвижная игра «Самолеты» (Смотрите в небе самолёт!).
Воспитатель: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и
сообразительные!
Игра: «Сапёры». Кто больше соберет снарядов?
Под музыку девочки и мальчики собирают шарики и кладут в корзину.
Воспитатель: Ну ребята молодцы, дорогие наши папы и дедушки, а мы
для вас стихи приготовили и хотим их прочитать (дети читают стихи).
Воспитатель: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда
мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут
защитниками, солдатами.
А ещё мы хотим подарить нашим защитникам подарочные
медали.(Вручение мальчикам и папам медали)
Ну теперь пришла пора - крикнуть Армии «Ура!»
Дети: Ура!
Дети под музыку « Прощание славянки» выходят из зала.